Kedves Olvasóink! Köszöntjük Önöket a Történelemtanítás – Online történelemdidaktikai folyóirat honlapján!
Kezdeményezésünk célja a magyar történelemoktatás színvonalának emelése, a történelemdidaktikai/módszertani ismeretek bővítése, valamint a történelemdidaktika szerepének erősítése. Abban reménykedünk, hogy látogatóink nem csak olvassák folyóiratunkat, hanem aktív részesei is lesznek munkánknak.
Ajánljuk tehát folyóiratunk legújabb számát!
Történelemtanítás (LIII.) Új folyam IX. 3-4. szám 2018. november
Tartalom
Lectori salutem!
- Dancs Katinka, egyetemi tanársegéd, Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet, Neveléselméleti Tanszék
- Dévavári Zoltán PhD, tudományos munkatárs, Veritas Történelemkutató Intézet, Horthy kori kutatócsoport; docens, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar
- Fazekas László, általános iskolai tanár, Farkasréti Általános Iskola
- Kas Géza, igazgatóhelyettes, Városmajori Gimnázium
- Kojanitz László, szakmai tanácsadó, Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
- Kovács Örs, gimnáziumi tanár, Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium
- Méreg Martin, könyvtáros, Pécsi Tudományegyetem Egyetemi Könyvtár és Tudásközpont Történeti Gyűjtemények Osztálya; PhD hallgató, PTE „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola
- Németh Tibor, kutató tanár, KLIK
- Oláh Krisztina, kutató térképész, Országos Széchényi Könyvtár; PhD hallgató, ELTE Doktori Iskola
- Ötvös Zoltán, osztályvezető, Budapest, II. Kerületi Önkormányzat
- Pintér Ádám, óraadó tanár, Ferences Gimnázium, Szentendre
- Stróbl Terézia, mesterpedagógus, szakértő, történelem munkaközösség-vezető, Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola, Bonyhád
Korábbi számaink:
A korábbi számok tartalomjegyzékét az archívumban érheti el.
Az oldal eléréséhez kattintson IDE
