Kedves Olvasóink! Köszöntjük Önöket a Történelemtanítás – Online történelemdidaktikai folyóirat honlapján!
Kezdeményezésünk célja a magyar történelemoktatás színvonalának emelése, a történelemdidaktikai/módszertani ismeretek bővítése, valamint a történelemdidaktika szerepének erősítése. Abban reménykedünk, hogy látogatóink nem csak olvassák folyóiratunkat, hanem aktív részesei is lesznek munkánknak.
Ajánljuk tehát folyóiratunk legújabb számát!
Történelemtanítás (LIV.) Új folyam X. 1. szám 2019. március
Tartalom
| Tanulmányok |
- Salamon Konrád : Utak és tévutak: 1918–1920. I. rész: Az őszirózsás forradalomtól a tanácsköztársaságig (Oktatási segédanyag)
- Dárdai Ágnes – Katona András – Korpics Zsolt: Tíz éve a történelemtanítás szolgálatában az online Történelemtanítás
| Közlemények |
Egy téma – két feldolgozás
- Börzsei Máté Márk: Wesselényi Miklós hűtlenségi pere (OKTV pályamunka)
- Torjay Benedek: Wesselényi Miklós hűtlenségi pere (OKTV pályamunka)
| Műhely |
- Salamon Konrád: Kortársak korabeli nyilatkozatai az őszirózsás forradalomról. (Oktatási segédlet)
- Dancs Katinka: Nemzeti szimbólumok, a nemzeti identitás ismeretjellegű elemei II. (A tanulók tantervekben megjelenő nemzeti szimbólumokkal kapcsolatos tudásszintjének mérése 1–6. osztályban)
| Szemle |
- Katona András: Lábnyomok és kézjegyek. Závodszky Géza Lábnyomok a történelemben c. kötetéről (A történelem és iskola vonzásában)
- Fodor Richárd: A Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság aktualitásai, célkitűzései és programja
| Horizont |
- Zatoschil Ballai Zsuzsa: A helytörténet tanítása választható tantárgyként – I. rész: Módszerek, tevékenységek
- Zatoschil Ballai Zsuzsa: A helytörténet tanítása választható tantárgyként – II. rész: A kulcskompetenciák fejlesztése
| Kaleidoszkóp |
- Bárány Balázs: Tanácskozás a párbeszéd jegyében (Mentés másként: Történelemtanítás a Kárpát-medencében – Tudósítás a 2018. december 1-jén a Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozata által szervezett konferenciáról)
- Jenei József – Stróbl Terézia: Történelmi kalandverseny a történelem hónapjában a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnáziumban
| E számunk szerzői: |
- Bárány Balázs doktorandusz, Eszterházy Károly Egyetem Történelemtudományi Doktori iskola
- Börzsei Máté Márk, a győri Révai Miklós Gimnázium és Kollégium végzős tanulója
- Dancs Katinka, egyetemi tanársegéd, Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet, Neveléselméleti Tanszék
- Fischerné Dárdai Ágnes, PhD habil., egyetemi tanár, a Pécsi Tudományegyetem BTK; a Történelemtanítás online folyóirat főszerkesztője
- Fodor Richárd, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar hallgatója
- Jenei József szaktanár, Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola, Bonyhád
- Katona András, az ELTE BTK Történeti Intézet ny. főiskolai docense; a Történelemtanítás online folyóirat felelős szerkesztője
- Korpics Zsolt, Precess.hu, társtulajdonos és projektmenedzser; a Történelemtanítás online folyóirat technikai szerkesztője
- Salamon Konrád, az MTA doktora, az ELTE BTK ny. főiskolai tanára
- Stróbl Terézia, mesterpedagógus, szakértő, történelem munkaközösség-vezető, Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola, Bonyhád
- Torjay Benedek, a pécsi Janus Pannonius Gimnázium végzős tanulója
- Zatoschil Ballai Zsuzsa, középiskolai tanár, Horváth János Elméleti Líceum, Margitta
Korábbi számaink:
A korábbi számok tartalomjegyzékét az archívumban érheti el.
Az oldal eléréséhez kattintson IDE
