Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

 

Kedves Olvasóink! Köszöntjük Önöket a Történelemtanítás – Online történelemdidaktikai folyóirat honlapján!

    Kezdeményezésünk célja a magyar történelemoktatás színvonalának emelése, a történelemdidaktikai/módszertani ismeretek bővítése, valamint a történelemdidaktika szerepének erősítése. Abban reménykedünk, hogy látogatóink nem csak olvassák folyóiratunkat, hanem aktív részesei is lesznek munkánknak.

      Ajánljuk tehát folyóiratunk legújabb számát!


           

          Történelemtanítás (LVI.) Új folyam XII. 1-2. szám 2021. május
           

          Tartalom

           

          Lectori salutem!

            Csepela Jánosné (1946–2021)

              Hengán Kamilla – Karkó Ádám: Beszámoló a Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozatának Nézőpontok… című kétnapos nemzetközi konferenciájáról

                Tanulmányok
                Közlemények
                Műhely
                Szemle
                Horizont
                Kaleidoszkóp

                 

                E számunk szerzői:

                • Árpási Ildikó tanár, Alföldi Agrárszakképzési Centrum Gregus Máté Mezőgazdasági Technikum és Szakképző Iskola, Hódmezővásárhely
                • Beliczai Tamás tanár, Szolnoki Szakképzési Centrum Kereskedelmi és Vendéglátóipari Technikum és Szakképző Iskola
                • Dallmann Kristóf szerkesztő, Oktatási Hivatal, Új Köznevelés; PhD hallgató, Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola
                • Engel Enikő Mgr. doktorandusz, Selye János Egyetem Tanárképző Kar Történelem Tanszék Történelemdiaktika PhD Program
                • Fodor Richárd tanársegéd, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Tanárképző Tanszék; PhD hallgató, Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola
                • Gyertyánffy András dr. PhD, tanársegéd Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Történettudományi Intézet Modernkori Történeti Tanszék
                • Hengán Kamilla egyetemi hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
                • Karkó Ádám egyetemi hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
                • Katona András dr. ny. főiskolai docens, ELTE Bölcsészettudományi Kar Történelem Segédtudományai Tanszék, a Történelemtanítás felelős szerkesztője
                • Kiss Károly tanár, Európa 2000 Gimnázium – Alternatív Gimnázium, Microsoft Showcase School, Bilingual Program
                • Kojanitz László dr. PhD, tudományos munkatárs, Oktatási Hivatal
                • Kósa Maja PhD hallgató, Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
                • Lénárth Ádám PhD hallgató, ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola

                 

                 

                Korábbi számaink:

                A korábbi számok tartalomjegyzékét az archívumban érheti el.
                Az oldal eléréséhez kattintson IDE