Kedves Olvasóink! Köszöntjük Önöket a Történelemtanítás – Online történelemdidaktikai folyóirat honlapján!
Kezdeményezésünk célja a magyar történelemoktatás színvonalának emelése, a történelemdidaktikai/módszertani ismeretek bővítése, valamint a történelemdidaktika szerepének erősítése. Abban reménykedünk, hogy látogatóink nem csak olvassák folyóiratunkat, hanem aktív részesei is lesznek munkánknak.
Ajánljuk tehát folyóiratunk legújabb számát!
Történelemtanítás (LVIII.) Új folyam XIV. 3. szám 2023.
Tartalom
| Tanulmányok |
- Kojanitz László: A történelmi fogalmak tanításának nehézségei
- Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei II. A nemzeti szellemiségtől az internacionalizmusig: A XX. század eleje Trianonig
| Közlemények |
| Műhely |
- Bagó Rebeka: A tükrözött osztályterem mint oktatásszervezési módszer
- Szalai Eszter Blanka: A távoktatás időszakának néhány tapasztalata. A LearningApps és az NKP alkalmazása
| Szemle |
- lllik Péter: Forradalmak a szocialista középiskolai történelemtankönyvekben. A nagy francia forradalomtól a fehérterrorig.
- Pete József: A vallásföldrajz alkalmazási lehetőségei a középiskolai oktatásban
| Horizont |
- Gyertyánfy András: Rejtett tankönyvi üzenetek. A Selye János Egyetem doktori iskolájának tanulmánykötetéről
- Árpási Ildikó: 1968. Csehszlovákia – A bevonulás egy sorkatona naplója alapján
| Kaleidoszkóp |
- Beliczai Tamás: Lézervágó a történelem tanításában
- Kuluncsics Réka – Máté András: „A tankönyv közkincs” – Beszámoló a Mathias Corvinus Collegium Történelemtanítás csataterei: tankönyvek című pódiumbeszélgetéséről
- Töttős Gábor: Aki először emlékezett az aradi tizenháromra. Egy Garay-vers és hatása
E számunk szerzői:
- Árpási Ildikó: oktató, Alföldi Agrárszakképzési Centrum Gregus Máté Mezőgazdasági Technikum és Szakképző Iskola, Hódmezővásárhely
- Bagó Rebeka: tanár, Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Győr
- Beliczai Tamás: oktató, Szakképzési Centrum Kereskedelmi és Vendéglátóipari Technikum és Szakképző Iskola, Szolnok
- Dr. Gyertyánfy András PhD: egyetemi tanársegéd, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Modernkori Történeti Tanszék; szerkesztő, Történelemtanítás
- Dr. Illik Péter PhD: angol-magyar-történelem szakos középiskolai tanár, Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium, Budapest; tudományos munkatárs, Magyarságkutató Intézet Történeti Kutatóközpont
- Dr. Kaposi József PhD: habil. docens, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Tanárképző Tanszék; főszerkesztő, Új Pedagógiai Szemle; főszerkesztő-helyettes, Történelemtanítás; elnök, Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozat.
- Dr. Katona András: ny. főiskolai docens, ELTE BTK Történeti Intézet; felelős szerkesztő, Történelemtanítás
- Dr. Kojanitz László PhD: tudományos munkatárs, Oktatási Hivatal
- Kuluncsics Réka: egyetemi hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
- Máté András: egyetemi hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
- Dr. Pete József PhD: kutatótanár, Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma, Pécs
- Szalai Eszter: Account Manager, HD Group Kft., angol-történelem szakos tanár,
- Dr. Töttős Gábor: ny. főiskolai docens, Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar, Szekszárd; helytörténész
2021. szeptembere és 2022, augusztusa közötti kiadott számaink megjelenését a FIT-SN-2021 kódszámú pályázaton keresztül támogatta:
Korábbi számaink:
A korábbi számok tartalomjegyzékét az archívumban érheti el.
Az oldal eléréséhez kattintson IDE
