Kedves Olvasóink! Köszöntjük Önöket a Történelemtanítás – Online történelemdidaktikai folyóirat honlapján!
Kezdeményezésünk célja a magyar történelemoktatás színvonalának emelése, a történelemdidaktikai/módszertani ismeretek bővítése, valamint a történelemdidaktika szerepének erősítése. Abban reménykedünk, hogy látogatóink nem csak olvassák folyóiratunkat, hanem aktív részesei is lesznek munkánknak.
Ajánljuk tehát folyóiratunk legújabb számát!
Történelemtanítás (LVII.) Új folyam XIII. 3-4. szám 2022. december
Tartalom
| Tanulmányok |
- Zsinka László: Latinitas és humanitas. Az ókori Róma kulturális öröksége
- Gyertyánfy András: Munkaformák a történelemtanításban – a frontális munkától a kooperatív csoportmunkáig
| Közlemények |
| Műhely |
- Kojanitz László: Érettségi feladatok és forráshasználat
- Illik Péter: V mint vérbosszú, avagy filmelemzés CLIL-ben a középiskolai történelemórán
| Szemle |
- Burány Judit: A történész hivatása napjainkban. Gondolatok Marc Bloch: A történész mestersége. Történetelméleti írások című művének első fejezete kapcsán
- Töttős Gábor: Forgácsok a kuruc időkből. Béri Balogh Ádám emlékei
| Horizont |
- Tóth Judit: A skót történelemérettségi
- Tóth Judit: A történelemtanítás új témái és irányai II. Kelet-Európa és Afrika. A Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2021-es Évkönyvének ismertetése
| Kaleidoszkóp |
E számunk szerzői:
- Burány Judit: PhD hallgató, Nemzeti Közszolgálati Egyetem Hadtudományi Doktori Iskola; történelemtanár, Pestújhelyi Általános Iskola, Budapest
- Fodor Richárd: tanársegéd, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Tanárképző Tanszék; PhD hallgató, Pécsi Tudományegyetem „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola
- Gyertyánfy András PhD: egyetemi tanársegéd, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Modernkori Történeti Tanszék; szerkesztő, Történelemtanítás
- Illik Péter: angol-magyar-történelem szakos középiskolai tanár, Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium, Budapest; tudományos munkatárs, Magyarságkutató Intézet Történeti Kutatóközpont
- Kojanitz László PhD: tudományos munkatárs, Oktatási Hivatal
- Kuluncsics Réka: magyar-történelem tanár szakos hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
- Máté András: angol-történelem tanár szakos hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
- Mátó Áron: etika-történelem tanár szakos hallgató, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
- Tóth Judit: PhD hallgató, Pécsi Tudományegyetem „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola
- Töttős Gábor: ny. főiskolai docens, Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar, Szekszárd; helytörténész
- Zsinka László PhD: egyetemi docens, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Nemzetközi és Politikatudományi Intézet Nemzetközi Tanulmányok Tanszék; Budapesti Corvinus Egyetem Nemzetközi, Politikai és Regionális Tanulmányok Intézet Nemzetközi Kapcsolatok Tanszék
2021. szeptembere és 2022, augusztusa közötti kiadott számaink megjelenését a FIT-SN-2021 kódszámú pályázaton keresztül támogatta:
Korábbi számaink:
A korábbi számok tartalomjegyzékét az archívumban érheti el.
Az oldal eléréséhez kattintson IDE
