Kedves Olvasóink! Köszöntjük Önöket a Történelemtanítás – Online történelemdidaktikai folyóirat honlapján!
| FELHÍVÁS: Indulnak a SZAKE közismereti vetélkedői! Kattintson a versenyfelhívásokért! |
Kezdeményezésünk célja a magyar történelemoktatás színvonalának emelése, a történelemdidaktikai/módszertani ismeretek bővítése, valamint a történelemdidaktika szerepének erősítése. Abban reménykedünk, hogy látogatóink nem csak olvassák folyóiratunkat, hanem aktív részesei is lesznek munkánknak.
Ajánljuk tehát folyóiratunk legújabb számát!
Történelemtanítás (LVII.) Új folyam XIII. 2. szám 2022. július
Tartalom
| Elment a tanárok tanítója – Kalmár Árpád (1925–2022) |
| Tanulmányok |
- Balatoni Monika: Klebelsberg Kuno és a kulturális diplomácia bölcsője
- Katona András: „A magyar delfin” – Első olimpiai bajnokunk, Hajós Alfréd – Egy sokoldalú életpálya
| Közlemények |
| Műhely |
- Tölgyessy Zsuzsanna: A történelemtanítás megválaszolandó kérdései – szempontok az 5–6. osztályban folyó történelemoktatásra vonatkozó dokumentumok vizsgálatához
- Kasza Nikoletta: 1956 rendhagyó emlékezete (Melléklet: Tanári segédlet) – Pedagógiai koncepció az iskolai megemlékezések korszerűsítésére
| Szemle |
- Horváth-Lugossy Gábor–Illik Péter: „Cselt vetett a forgó szerencse” – A pozsonyi csata recepciója a hazai tankönyvekben
- Töttős Gábor: Korkép és kórkép – A színjátéktól a színműig. Az Ozorai példa és előzményei
| Horizont |
- Bese László: Ellenségképek a csehszlovákiai magyar történelemtankönyvekben az 1950-es években
- Tóth Judit: A történelemtanítás új témái/irányai I. Migráció – Recenzió a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2020-as évkönyvéről
| Kaleidoszkóp |
- Olvasóink írták… Töttős Gábor: Ferenc Jóska Kajmádon
- Töttős Gábor: „Egész lénye csupa szeretet és boldogítási vágy volt” – Bezerédj István
E számunk szerzői:
- Balatoni Monika: mesteroktató, Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar Társadalmi Kommunikáció Tanszék; PhD hallgató, Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Doktori Iskola.
- Bese László: Collegium Talentum ösztöndíjas doktorandusz, Selye János Egyetem Tanárképző Kar Történelemdidaktika Doktori Iskola; elnök, Szlovákiai Magyar Történelemtanárok Társulása.
- Horváth-Lugossy Gábor dr.: főigazgató, Magyarságkutató Intézet.
- Illik Péter PhD: angol-magyar-történelem szakos középiskolai tanár, Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium, Budapest; tudományos munkatárs, Magyarságkutató Intézet Történeti Kutatóközpont.
- Kaposi József PhD: habil. docens, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Tanárképző Tanszék; főszerkesztő, Új Pedagógiai Szemle; főszerkesztő-helyettes, Történelemtanítás; elnök, Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozat.
- Kasza Nikoletta: a Budapest VIII. kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium magyar nyelv és irodalom, történelem és állampolgári ismeretek szakos tanára.
- Katona András dr.: ny. főiskolai docens, ELTE Bölcsészettudományi Kar Történeti Intézet; felelős szerkesztő, Történelemtanítás.
- Tóth Judit: PhD hallgató, Pécsi Tudományegyetem „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola.
- Tölgyessy Zsuzsanna PhD: docens, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és Tanítóképző Tanszék.
- Töttős Gábor dr.: ny. főiskolai docens, Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar, Szekszárd; helytörténész.
A szám megjelenését a FIT-SN-2021 kódszámú pályázaton keresztül támogatta:
Korábbi számaink:
A korábbi számok tartalomjegyzékét az archívumban érheti el.
Az oldal eléréséhez kattintson IDE
