Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

Sárhegyi Tamás Felicián: A rendszerváltás ábrázolása a középiskolai történelemtankönyvekben

(hivatkozási azonosító: 09-01-06)

Műhely

Szabó Hajnalka Piroska: Általános iskolai történelemtankönyvek női témáinak összehasonlító elemzése II.

(hivatkozási azonosító: 07-01-08)

Műhely

Tarnóczai Géza: Erkölcstan a Tanácsköztársaság korában és a Horthy-korszakban

(hivatkozási azonosító:06-03-06)

Műhely

Andócsi János: Az első világháború a horvátországi általános és középiskolák történelemtankönyveiben [1]

(hivatkozási azonosító: 06-03-09)

Horizont

Dévavári Zoltán: Az első világháború a szerbiai történelemtankönyvekben [1]

(hivatkozási azonosító: 06-03-10)

Horizont

Varga Szabolcs: A horvát múlt ábrázolása a középiskolás magyar történelemtankönyvekben

(hivatkozási azonosító: 06-01-11)

Horizont

Almásy Gergely: A francia felvilágosodás mint tananyag vizsgálata egyes 1945 és 1989 közti szlovákiai magyar történelemtankönyvekben

(hivatkozási azonosító: 06-01-12)

Horizont

Egri László: Tizenkettedik évfolyamos történelemtankönyvek összehasonlító elemzése

(hivatkozási azonosító: 04-01-05)

Műhely

Enzsöl Enikő: Az észak-rajna–vesztfáliai Realschule két történelemtankönyve a német egységről[1]

(hivatkozási azonosító: 04-01-10)

Horizont

Katona András: A Rákóczi-szabadságharc recepciója a magyarországi történelemtankönyvekben – a háromszázadik évforduló alkalmából

(hivatkozási azonosító: 03-01-03)

Tanulmányok