Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növelése

Eredeti betűméret

Betűméret csökkentése

Rovatok
- Tartalom
- Tanulmányok
- Közlemények
- Műhely
- Szemle
- Horizont
- Kaleidoszkóp
- Beszámoló
- Felhívás
Abstracts in English
Egyéb

‘Szemle’

Mezeiné Rumpf Anita: Kísérlet a magyar tanítóképzők 1918 – 1920 közötti történetének tárgyszerű és empatikus bemutatására

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-07)

Fekete Áron: Digitalizálódó történelemoktatás?

A Történelemtanítás folyóirat IKT-tartalmú és egyéb cikkeinek olvasottsága a Covid19 járvány előtt, alatt és után

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-08)

Burány Judit: A történész hivatása napjainkban

Gondolatok Marc Bloch: A történész mestersége. Történetelméleti írások című művének első fejezete kapcsán

Töttős Gábor: Forgácsok a kuruc időkből

(hivatkozási azonosító: 13-03-09)

Horváth-Lugossy Gábor–Illik Péter: „Cselt vetett a forgó szerencse”

A pozsonyi csata recepciója a hazai tankönyvekben[1]

(hivatkozási azonosító: 13-02-08)

Töttős Gábor: Korkép és kórkép – A színjátéktól a színműig

Az Ozorai példa és előzményei[1]

(hivatkozási azonosító: 13-02-09)

Illik Péter: A tizenöt éves háború a középiskolai tankönyvekben, avagy „Kanizsa elveszett”[1]

(hivatkozási azonosító: 13-01-07)

Gyertyánfy András: Történelemtanítás a környezeti válság árnyékában

Albert Gábor: Történelem vízmestereknek

(hivatkozási azonosító: 12-04-08)

Krázi Csilla: A tananyag feldolgozása kvízek készítésével, Google-űrlap felhasználásával

(hivatkozási azonosító: 12-04-09)