Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Tanulmányok’

Balatoni Monika: Az enkulturáció hiányos értékrendszere, avagy a nemzeti emlékezet ágensei miképpen jelennek meg a magyar fiatalok körében

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-02)

Tanulmányok

Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei I.

A kezdetek (XVIII– XIX. század)

 

Egyéb, Tanulmányok

Zsinka László: Latinitas és humanitas. Az ókori Róma kulturális öröksége[1]

(hivatkozási azonosító: 13-03-03)

Tanulmányok

Gyertyánfy András: Munkaformák a történelemtanításban – a frontális munkától a kooperatív csoportmunkáig

(hivatkozási azonosító: 13-03-04)

Tanulmányok

Balatoni Mónika: Klebelsberg Kuno és a kulturális diplomácia bölcsője[1]

(hivatkozási azonosító: 13-02-03)

Tanulmányok

Katona András: „A magyar delfin”

Első olimpiai bajnokunk, Hajós Alfréd – Egy sokoldalú életpálya[1]

 
(hivatkozási azonosító: 13-02-04)

Tanulmányok

Riedel Miklós: Görgey Artúr vegyészi tevékenysége a szabadságharc előtt, alatt és után[1]

(hivatkozási azonosító: 13-01-02)

Tanulmányok

Gyertyánfy András: A történelemtanítás kettős céljáról

(hivatkozási azonosító: 13-01-03)

Tanulmányok

Kojanitz László: Az értelmező kulcsfogalmak tanítása és tanulása III.

Történelmi jelentőség

 

Tanulmányok

Bánkuti Gábor: Pécs8 – lokális történelem, társadalmi tanulás, helyi identitás[1]

(hivatkozási azonosító: 12-04-04)

Tanulmányok