Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növelése

Eredeti betűméret

Betűméret csökkentése

Rovatok
- Tartalom
- Tanulmányok
- Közlemények
- Műhely
- Szemle
- Horizont
- Kaleidoszkóp
- Beszámoló
- Felhívás
Abstracts in English
Egyéb

‘Tanulmányok’

Kerepeszki Róbert: Történészek, „digitális történelem” és a mesterséges intelligencia

Kojanitz László: A történelmi empátia fejlesztése

Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei IV.

A Rákosi-diktatúra árnyékában – a szovjet didaktika vonzásában

Gyertyánfy András: A történelemóra tervezése – az óravázlat

Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei III.

A pozitivizmustól a szellemtörténeten át a reformpedagógiáig (1920–1945)

Kojanitz László: A történelmi fogalmak tanításának nehézségei[1]

Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei II.

A nemzeti szellemiségtől az internacionalizmusig: A XX. század eleje Trianonig

Balatoni Monika: Az enkulturáció hiányos értékrendszere, avagy a nemzeti emlékezet ágensei miképpen jelennek meg a magyar fiatalok körében

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-02)

Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei I.

A kezdetek (XVIII– XIX. század)

Egyéb, Tanulmányok

Zsinka László: Latinitas és humanitas. Az ókori Róma kulturális öröksége[1]

(hivatkozási azonosító: 13-03-03)