Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Szemle’

A szerkesztő bemutatja: Gianone András: Egyházak a XX. században. Segédlet a középiskolai történelemtanításához 1

(hivatkozási azonosító: 02-01-07)

Szemle

Salamon Konrád: Két új segédkönyv a XX-XXI. század tanításához

(hivatkozási azonosító: 02-01-08)

Szemle

Kis Sándor: Élő történelem – új középiskolai tankönyvsorozat

(hivatkozási azonosító: 01-04-07)

Szemle

Vajda Barnabás: A kérdések és feladatok taxonómiai minőségéről a Kaposi–Száray-féle képességfejlesztő munkafüzetben

(hivatkozási azonosító: 01-04-08)

Szemle

Sávoly Mária: A korszerű iskolai történelemoktatás megteremtésének biztosítékai

(hivatkozási azonosító: 01-03-07)



Szemle

Kristóf Ilona: Történelmi melléknevek. Egyetemes és magyar történelmi életrajzok

(hivatkozási azonosító: 01-03-08)



Szemle

KENYÓ ILDIKÓ: A Nemzeti Tankönyvkiadó új általános iskolai történelemtankönyvei és történelmi témákat feldolgozó egyéb kiadványai



Szemle

SÁVOLY MÁRIA: A jelenkortörténet oktatásának kézikönyve (Salamon Konrád: A magyar ezredforduló krónikája. Auktor Könyvkiadó, Budapest, 2009)



Szemle

ÖTVÖS ZOLTÁN: Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny történelemből (2009/2010-es tanév)



Szemle

SZUCSIK ÁGNES: Húsz év alatt közel hatvan országos közismereti történelmi verseny



Szemle