Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Kaleidoszkóp’

Mezeiné Rumpf Anita: Az iskolai rituálék és nevelési jelentőségük egy csurgói iskola példáján keresztül

(hivatkozási azonosító: 12-02-13)

Kaleidoszkóp

Árpási Ildikó: A hódmezővásárhelyi zsidóság nyomában

(hivatkozási azonosító: 12-01-13)

Kaleidoszkóp

Beliczai Tamás: A Moodle elektronikus oktatási környezet alkalmazása a középiskolai történelemoktatásban[1]

(hivatkozási azonosító: 12-01-14)

Kaleidoszkóp

Kiss Károly: Teams, OneNote keretrendszer és digitális, csoportközpontú oktatás történelemből[1]

(hivatkozási azonosító: 12-01-15)

Kaleidoszkóp

Hunyadi-Buzás Éva – Hománé Móra Éva: Retro-túra a Rákosi- és a Kádár-korszakba[1]

(hivatkozási azonosító: 11-03-15)

Kaleidoszkóp

Ugrai Gábor: Helytörténet szerepe a történelemtanításban

„Mi így tanítjuk Békéscsabán”

(hivatkozási azonosító: 11-03-16)

Kaleidoszkóp

Szenyéri Zoltán: Tananyagfejlesztés kutatótanári program keretében[1]

(hivatkozási azonosító: 11-03-14)

Kaleidoszkóp

Dallman Kristóf – Fodor Richárd – Hengán Kamilla – Király Zoltán: „Első kézből”

(hivatkozási azonosító: 11-01-14)

Kaleidoszkóp

Fodor Richárd: 28 éve az Európai Történelemtanításért. Az EUROCLIO szövetség aktualitásai és 2020-as rendhagyó közgyűlése

(hivatkozási azonosító: 11-01-15)

Kaleidoszkóp

Buda Marianna: „Haza és haladás” – Felnőttkorba lépett egy országos történelmi verseny

(hivatkozási azonosító: 11-01-16)

Kaleidoszkóp