Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növelése

Eredeti betűméret

Betűméret csökkentése

november, 2024

Szabó L. Dávid – Sýkora Hernády Katalin: Hogyan vélekedtek az általános iskolások a történelemoktatásról 20 évvel ezelőtt?

Hont Zsanett: Történelemtanulás diszlexiásként és diszgráfiásként a középiskolában

Závodszky Géza: Egy kockázatos kísérlet

Magyarország globális története a kezdetektől 1868-ig

Egész Tamás: A digitális bölcsészettudomány darmstadti modellje

Rédli Mátyás: Politika az iskolában?

Aktív állampolgárság és demokráciára nevelés az osztrák Történelem és társadalomismeret/politikai nevelés című tantárgy tantervében

Fekete Áron: Térkép, E-táj

A térképes és egyéb digitális feladatok alkalmazásának gyakorisága, jellegzetességei egyes szlovákiai magyar és magyarországi általános iskolákban

Stróbl Terézia: „Cum Deo pro Patria et Libertate”

Beszámoló a László Gyula középiskolai országos történelemversenyről

Tarnóczai Géza: Császári esküvő a magyar sajtó tükrében