Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Műhely’

Szabó Hajnalka Piroska: Általános iskolai történelemtankönyvek női témáinak összehasonlító elemzése

(hivatkozási azonosító: 06-01-06)

Műhely

Tarnóczai Géza: A dualizmus korának erkölcsi nevelése a korabeli tankönyvek tükrében

(hivatkozási azonosító: 06-01-07)

Műhely

Apró Melinda: A holokauszt tanítása iskolai projektoktatás keretében

(hivatkozási azonosító: 05-02-06)

Műhely

Kesjár Róbert: Az orosz- és szovjet történelem tükröződése a magyar középiskolai tankönyvekben II.

(hivatkozási azonosító: 05-02-07)

Műhely

Juris Renáta: Történelemtanárok képzéssel való elégedettsége

(hivatkozási azonosító: 05-02-08)

Műhely

Kesjár Róbert: Az orosz és szovjet történelem tükröződése a magyar középiskolai tankönyvekben I.

(hivatkozási azonosító: 05-01-05)

Műhely

Varga Emese: Történelmi játékfilmek a történelemtanításban II.

(hivatkozási azonosító: 05-01-06)

Műhely

Szabó László: Szenvedélyes irat egy történelmi tudatért

(hivatkozási azonosító: 04-03-08)

Műhely

Jakab György: A parázs őrzői[1]

(hivatkozási azonosító: 04-03-09)

Műhely

Gyertyánfy András: Jogi ismeretek a középiskolában

(hivatkozási azonosító: 04-03-10)

Műhely