Történelemtanítás (XLVI.) Új folyam II. 1. szám 2011. március
Tartalom
| Tanulmányok |
- Fischer Ferenc: Az 1956-os magyar forradalom tükröződése a spanyol történelem tankönyvekben
- Vajda Barnabás: Forgácsok egy új történelemdidaktikából II. A forrásfeldolgozó munka didaktikája és metodikája – elmélet
| Közlemények |
| Műhely |
- Albert B. Gábor: Domanovszky Sándor és a hazai tankönyvrevíziós mozgalom intézményesülése
- Dévényi Anna: A magyar történelemtankönyvek ideológiai-szemléleti és didaktikai változásai 1945 és 1989 között – egy ellenforradalmi miniszterelnök példáján
| Szemle |
- A szerkesztő bemutatja: Gianone András: Egyházak a XX. században. Segédlet a középiskolai történelemtanításához
- Salamon Konrád: Két új segédkönyv a XX-XXI. század tanításához
| Horizont |
- Katona András: Trianon-kép a nyertesek tankönyveiben
- Jakab György: EUROCLIO – az Európai Történelemtanárok (egyesületeinek) Szervezete
| Kaleidoszkóp |
- „Töri Tudós Trió” – A CENTA Közép-európai Tanárakadémia és a Nemzeti Tankönyvkiadó vetélkedője
- A magyar oktatás és történelemtanítás évforduló-naptára I. (Január 1-jétől március 31-ig)
