Történelemtanitás

Történelemtanítás (LVII.) Új folyam XIII. 2. szám 2022. július
 

Tartalom

 

Lectori salutem!

Elment a tanárok tanítója – Kalmár Árpád (1925–2022)

Tanulmányok

• Balatoni Monika: Klebelsberg Kuno és a kulturális diplomácia bölcsője
• Katona András: „A magyar delfin” – Első olimpiai bajnokunk, Hajós Alfréd – Egy sokoldalú életpálya

Közlemények

• Forrásközlések történelemtanításunk közelmúltjából III. Engel Pál – Szakály Ferenc – Kosáry Domokos – Glatz Ferenc: Vezérfonal a magyar és az egyetemes történelem tanításához 1.
  Közreadja: Kaposi József – Katona András

Műhely

• Tölgyessy Zsuzsanna: A történelemtanítás megválaszolandó kérdései – szempontok az 5–6. osztályban folyó történelemoktatásra vonatkozó dokumentumok vizsgálatához
• Kasza Nikoletta: 1956 rendhagyó emlékezete (Melléklet: Tanári segédlet) – Pedagógiai koncepció az iskolai megemlékezések korszerűsítésére
  

Szemle

• Horváth-Lugossy Gábor–Illik Péter: „Cselt vetett a forgó szerencse” – A pozsonyi csata recepciója a hazai tankönyvekben
• Töttős Gábor: Korkép és kórkép – A színjátéktól a színműig. Az Ozorai példa és előzményei

Horizont

• Bese László: Ellenségképek a csehszlovákiai magyar történelemtankönyvekben az 1950-es években
• Tóth Judit: A történelemtanítás új témái/irányai I. Migráció – Recenzió a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2020-as évkönyvéről

Kaleidoszkóp

• Olvasóink írták… Töttős Gábor: Ferenc Jóska Kajmádon
• Töttős Gábor: „Egész lénye csupa szeretet és boldogítási vágy volt” – Bezerédj István

 
E számunk szerzői:

• Balatoni Monika: mesteroktató, Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Kar Társadalmi Kommunikáció Tanszék; PhD hallgató, Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Doktori Iskola.
• Bese László: Collegium Talentum ösztöndíjas doktorandusz, Selye János Egyetem Tanárképző Kar Történelemdidaktika Doktori Iskola; elnök, Szlovákiai Magyar Történelemtanárok Társulása.
• Horváth-Lugossy Gábor dr.: főigazgató, Magyarságkutató Intézet.
• Illik Péter PhD: angol-magyar-történelem szakos középiskolai tanár, Kőrösi Csoma Sándor Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium, Budapest; tudományos munkatárs, Magyarságkutató Intézet Történeti Kutatóközpont.
• Kaposi József PhD: habil. docens, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Tanárképző Tanszék; főszerkesztő, Új Pedagógiai Szemle; főszerkesztő-helyettes, Történelemtanítás; elnök, Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozat.
• Kasza Nikoletta: a Budapest VIII. kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium magyar nyelv és irodalom, történelem és állampolgári ismeretek szakos tanára.
• Katona András dr.: ny. főiskolai docens, ELTE Bölcsészettudományi Kar Történeti Intézet; felelős szerkesztő, Történelemtanítás.
• Tóth Judit: PhD hallgató, Pécsi Tudományegyetem „Oktatás és Társadalom” Neveléstudományi Doktori Iskola.
• Tölgyessy Zsuzsanna PhD: docens, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és Tanítóképző Tanszék.
• Töttős Gábor dr.: ny. főiskolai docens, Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar, Szekszárd; helytörténész.

 
A szám megjelenését a FIT-SN-2021 kódszámú pályázaton keresztül támogatta: