Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Horizont’

Haiser Anna Klára: Az ISHD 2019. évi konferenciakötetének ismertetése

(hivatkozási azonosító: 11-01-13)

Horizont

Vajda Barnabás: Hogyan változott az Osztrák-Magyar Monarchia képe a (cseh)szlovák történelemtankönyvekben és iskolai atlaszokban az elmúlt ötven évben? [1]

(hivatkozási azonosító: 10-03-13)

Horizont

Vajda Barnabás: Beszámoló a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság éves konferenciájáról

(hivatkozási azonosító: 10-03-14)

Horizont

Németh Tibor: Az ír nyelv, mint a nemzeti megmaradás záloga

(hivatkozási azonosító: 10-03-15)

Horizont

Vajda Barnabás: A szlovákiai történelemtanítás néhány sajátosságáról[1]

(hivatkozási azonosító: 10-02-10)

Horizont

Mészáros Zoltán: A történelemoktatás helyzete Szerbiában 2018/19-ben[1]

(hivatkozási azonosító: 10-02-11)

Horizont

Zatoschil Ballai Zsuzsa: A helytörténet tanítása választható tantárgyként

(hivatkozási azonosító: 10-01-11)

Horizont

Zatoschil Ballai Zsuzsa: A helytörténet tanítása választható tantárgyként

(hivatkozási azonosító: 10-01-10)

Horizont

Dévavári Zoltán: Oktatáspolitika a Délvidéken – a magyar iskolarendszer leépítése és felszámolása az impériumváltás első szakaszában (1918–1925)

(hivatkozási azonosító: 09-03-10)

Horizont

Dr. Kovács Örs – Fazekas László: 1848–1849 eseményei és tanítása ma Erdélyben

(hivatkozási azonosító: 09-03-11)

Horizont