Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növelése

Eredeti betűméret

Betűméret csökkentése

Rovatok
- Tartalom
- Tanulmányok
- Közlemények
- Műhely
- Szemle
- Horizont
- Kaleidoszkóp
- Beszámoló
- Felhívás
Abstracts in English
Egyéb

‘Horizont’

Tóth Judit: A történelemtanítás új témái és irányai II. Kelet-Európa és Afrika

A Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2021-es Évkönyvének ismertetése

Bese László: Ellenségképek a csehszlovákiai magyar történelemtankönyvekben az 1950-es években[1]

(hivatkozási azonosító: 13-02-10)

Tóth Judit: A történelemtanítás új témái és irányai I. Migráció

Recenzió a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2020-as évkönyvéről

(hivatkozási azonosító: 13-02-11)

Horváth Zoltán: Az olasz nyelvtanítás elindítására tett lépések az 1920-as években Magyarországon

(hivatkozási azonosító: 13-01-09)

Engel Enikő: A két világháború közötti csehszlovákiai történelem és honismereti tankönyvek didaktikai felépítése

(hivatkozási azonosító: 13-01-10)

Nagy Tibor: A történelemtankönyvek változásai a XX. században

Kísérlet egy történelemdidaktikai alapú tankönyvkutatásra[1]

Fodor Richárd – Tóth Judit: „A történelemtanításban rejlő lehetőségek megmutatása a mi feladatunk”

Beszámoló a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság 2021. évi konferenciájáról

Fodor Richárd: Ügyvédek az iskola tárgyalótermében? Az EuroClio „Learning to Disagree” című kézikönyvének bemutatása

(hivatkozási azonosító: 12-02-10)

Németh Tibor: Alaszkai őslakos gyermekek bölcsessége

(hivatkozási azonosító: 12-02-11)

Engel Enikő: Egy közép-európai történelemdidaktika

(Vajda Barnabás: Történelemdidaktika és történelemtankönyv-kutatás c. kötetéről)

(hivatkozási azonosító: 12-01-11)