Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Rovatok’

Szabó Hajnalka Piroska: Általános iskolai történelemtankönyvek női témáinak összehasonlító elemzése

(hivatkozási azonosító: 06-01-06)

Műhely

Tarnóczai Géza: A dualizmus korának erkölcsi nevelése a korabeli tankönyvek tükrében

(hivatkozási azonosító: 06-01-07)

Műhely

Somogyvári Lajos: Az úttörőmozgalom ikonikus helyei

(hivatkozási azonosító: 06-01-08)

Szemle

Oláh Sándor: Bán Mór Hunyadi-regényeiről

(hivatkozási azonosító: 06-01-09 )

Szemle

Kiss Balázs: Újabb érdekes forrás a Mohács utáni évekről

(hivatkozási azonosító: 06-01-10 )

Szemle

Varga Szabolcs: A horvát múlt ábrázolása a középiskolás magyar történelemtankönyvekben

(hivatkozási azonosító: 06-01-11)

Horizont

Almásy Gergely: A francia felvilágosodás mint tananyag vizsgálata egyes 1945 és 1989 közti szlovákiai magyar történelemtankönyvekben

(hivatkozási azonosító: 06-01-12)

Horizont

Történelemtanítás külföldön (1989–2014)

(hivatkozási azonosító:06-01-13)

Horizont

A történelemtanítás módszerei, eszközei, színterei (1994–2014)

(hivatkozási azonosító: 06-01-14)

Kaleidoszkóp

Magyarságkép külföldi történelemtankönyvekben – idegenek képe hazai történelemtankönyvekben (1987–2014)

(hivatkozási azonosító:06-01-15)

Kaleidoszkóp