Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

‘Szemle’

Katona András: Az új Történelmi atlasz középiskolásoknak rövid bemutatása[1]

(hivatkozási azonosító: 10-02-08)

Szemle

Somos Róbert: Kornis Gyula korai pedagógiai tárgyú munkái és tankönyve

(hivatkozási azonosító: 10-02-09)

Szemle

Katona András: Lábnyomok és kézjegyek. Závodszky Géza Lábnyomok a történelemben c. kötetéről [1]

(hivatkozási azonosító: 10-01-08)

Szemle

Fodor Richárd: A Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság aktualitásai, célkitűzései és programja

(hivatkozási azonosító: 10-01-09)

Szemle

Méreg Martin – Oláh Krisztina: Felülragasztott földgömbök a 20. század közepéről

(hivatkozási azonosító: 09-03-08)

Szemle

Pintér Ádám: Az Európai Parlament Modell (MEP) szimuláció bemutatása [1]

(hivatkozási azonosító: 09-03-09)

Szemle

Gianone András: Megjegyzések az új Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveihez

(hivatkozási azonosító: 09-01-07)

Szemle

Kamp Alfréd: Egyház és társadalom

(hivatkozási azonosító: 09-01-08)

Szemle

Róbert Péter: Kérdések és válaszok az első világháborúról

(hivatkozási azonosító: 08-03-07)

Szemle

Verebélyi Rita: Kaposi József – Történelem

(hivatkozási azonosító: 08-03-08)

Szemle