Történelemtanítás (LI.) Új folyam VII. 3-4. szám 2016. december
Tartalom
| Tanulmányok |
- Závodszky Géza: Egy rendhagyó Magyarország-történet (Vay Dániel gróf útja a történetírásig)
- Katona András: Az általános iskola hazai bevezetésének előzményeiről – a történelemtanítás felől szemlélve
| Közlemények |
| Műhely |
- Szabó László: Szerepek és egyéb történetek. (Beleélés, képalkotás és érzelmi fejlesztés a történelemórán)
- Molnár-Kovács Zsófia: A dualizmus kori magyar középiskolai egyetemes történelemtankönyvek és azok változatai
- Sándor-Schmidt Barbara: Nyomtatott és digitális tankönyvek, taneszközök elemzésének kérdései – 1956 az ukrán történelemtankönyvekben
| Szemle |
- Gyertyánfy András: Knausz Imre könyve a történelemtanítás céljairól. A múlt kútjának tükre. A történelemtanítás céljairól. Miskolci Egyetemi Kiadó, 2015. 79 p.
- Ratkai Tibor: Rímbe szedett történelem. (könyvismertető)
- A határainkon túli kiadók ajánlatai I. Nagyváradi séták – múltban és jelenben. A Xantus Könyv kiadványai
| Horizont |
- Zubánics László: Az első világháború az ukrajnai történelemtankönyvekben
- Katona András: Az első világháború bemutatása a magyarországi történelemtankönyvekben I–II.
| Kaleidoszkóp |
- Tarnóczai Géza: 150 éve történt – A császári pár magyarországi látogatása 1866-ban – a korabeli sajtó tükrében
- Emlékező – Nagy László: Az Új Iskola céljai, pedagógiai és didaktikai alapelvei, tantervének megokolása
- Gyertyánfy András: E-learning tananyag a szíriai válságról középiskolai tanulók számára
