Ahhoz, hogy tudjuk, merre tartunk, mit akarunk,
tudnunk kell, hogy kik vagyunk és honnan jövünk.
FELIRATKOZÁS AZ RSS-HIRCSATORNÁRA
FELIRATKOZÁS AZ RSS-KOMMENTLISTÁRA

Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat.

Betűméret növeléseEredeti betűméretBetűméret csökkentése

Fodor Richárd: A történelemtanár kézikönyve

(Kaposi József: Közelítések a történelemtanítás elméletéhez és gyakorlatához c. könyvéről)

 
(hivatkozási azonosító: 12-01-10)

Szemle

Kaposi József: A hazai történelemoktatás dilemmái[1]

(hivatkozási azonosító: 11-01-03)

Tanulmányok

Gyertyánfy András: Az elbeszéléstől a forrásokig, a forrásoktól az elbeszélésig

(hivatkozási azonosító: 09-01-03)

Tanulmányok

Thomas C. Dahn: A korszerű történelemtanítás feladatai, nehézségei és kihívásai

(hivatkozási azonosító: 08-01-04)

Tanulmányok

Gyertyánfy András: Kompetenciák a történelemtanításban – kritikai megközelítésben

(hivatkozási azonosító: 08-01-14)

Horizont

Mezei Mónika: Digitális és online tananyagok a holokauszt oktatásához

(hivatkozási azonosító:06-03-07)

Szemle

Érsek Attila: A Történelemtanítás online folyóirat IKT vonatkozásokat tartalmazó írásai 2010 és 2015 között

(hivatkozási azonosító:06-03-08)

Szemle

Történelemtanítás külföldön (1989–2014)

(hivatkozási azonosító:06-01-13)

Horizont

A történelemtanítás módszerei, eszközei, színterei (1994–2014)

(hivatkozási azonosító: 06-01-14)

Kaleidoszkóp

Magyarságkép külföldi történelemtankönyvekben – idegenek képe hazai történelemtankönyvekben (1987–2014)

(hivatkozási azonosító:06-01-15)

Kaleidoszkóp