Történelemtanítás (XLV.) Új folyam I. 1. (próba)szám 2010. február
Tartalom
Lectori salutem!
Závodszky Géza: Miért tanítunk történelmet?
Szabolcs Ottó: Köszöntő
| Tanulmányok |
- Fischerné Dárdai Ágnes: Történelemtanítás Magyarországon a XXI. század elején (Helyzetkép és perspektíva)
- Kaposi József: Az új történelemvizsga fejlesztésének hazai és nemzetközi kutatási kontextusa
- Katona András: Tantárgytörténet: a neveléstörténet mostohagyermeke
| Közlemények |
| Műhely |
- Sávoly Mária: Történelemtanítás és/vagy történelemoktatás? (Halaszthatatlan szemléletváltás)
- Csepela Jánosné: A szám is számít (Történelmi információk szerzése és feldolgozása táblázatokból, diagramokból)
| Szemle |
- Ötvös Zoltán: Országos Tanulmányi Verseny történelemből (2009/10-es tanév)
- Szucsik Ágnes: Húsz év alatt közel hatvan országos közismereti történelem verseny
| Horizont |
- Bedő Orsolya: A lengyel történelemérettségi
- Dévényi Anna – Rutsch Nóra: Georg Eckert Nemzetközi Tankönyvkutató Intézet (A világ legnagyobb tankönyvgyűjteménye, a tankönyvkutatás nemzetközi centruma)
| Kaleidoszkóp |
- Szabó Márta: Beszámoló a „Forrásközpontú történelem” vetélkedőről
- Rózsavölgyi Gábor: Negyedszázados a debreceni Ady Endre Gimnázium
- Korpics Zsolt: Nem csak elmélet! Folyóirat és portál szimbiózisban
