Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növelése

Eredeti betűméret

Betűméret csökkentése

Rovatok
- Tartalom
- Tanulmányok
- Közlemények
- Műhely
- Szemle
- Horizont
- Kaleidoszkóp
- Felhívás
Abstracts in English
Egyéb

Katona András: Trianon „reneszánsza” a demokratikus Magyarország történelemtankönyveiben (1990–2020)

II. A középiskolai tankönyvek Trianon-képe

2. rész: A trianoni béke és következményei

(hivatkozási azonosító: 12-02-08)

Katona András: Trianon „reneszánsza” a demokratikus Magyarország történelemtankönyveiben (1990–2020)

II. A középiskolai tankönyvek Trianon-képe

1. rész: Az egyetemes történeti háttér

(hivatkozási azonosító: 12-01-09)

Katona András: Trianon „reneszánsza” a demokratikus Magyarország történelemtankönyveiben (1990–2020)

I. Az általános iskolai tankönyvek Trianon-képe

Dárdai Ágnes – Dévényi Anna – Márhoffer Nikolett – Molnár-Kovács Zsófia: Tankönyvkutatás, tankönyvfejlesztés külföldön II.[1]

(hivatkozási azonosító: 06-01-02)

Dárdai Ágnes – Dévényi Anna – Márhoffer Nikolett – Molnár-Kovács Zsófia: Tankönyvkutatás, tankönyvfejlesztés külföldön [1]

(hivatkozási azonosító: 05-02-02)

Molnár-Kovács Zsófia: Az „Európa-kép”-kutatás fókuszpontjai a magyar és nemzetközi tankönyvi szakirodalom tükrében[1]

(hivatkozási azonosító: 05-02-12)

Molnár-Kovács Zsófia: A tankönyvkutatás 21. századi magyar szakirodalmáról

(hivatkozási azonosító: 04-03-18)

Kaposi József interjúja Závodszky Gézával tankönyvekről, tankönyvkiadásról egy tankönyvszerző történész szemével

(hivatkozási azonosító: 04-01-04)