Történelemtanitás

online történelemdidaktikai folyóirat

Betűméret növelése

Eredeti betűméret

Betűméret csökkentése

Rovatok
- Tartalom
- Tanulmányok
- Közlemények
- Műhely
- Szemle
- Horizont
- Kaleidoszkóp
- Beszámoló
- Felhívás
Abstracts in English
Egyéb

‘Rovatok’

Árpási Ildikó: 1968. Csehszlovákia – A bevonulás egy sorkatona naplója alapján[1]

Beliczai Tamás: Lézervágó a történelem tanításában[1]

Kuluncsics Réka – Máté András: „A tankönyv közkincs”

Beszámoló a Mathias Corvinus Collegium Történelemtanítás csataterei: tankönyvek című pódiumbeszélgetéséről

Töttős Gábor: Aki először emlékezett az aradi tizenháromra

Egy Garay-vers és hatása[1]

Lectori salutem!

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)

Balatoni Monika: Az enkulturáció hiányos értékrendszere, avagy a nemzeti emlékezet ágensei miképpen jelennek meg a magyar fiatalok körében

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-02)

Katona András: A magyar történelemdidaktika múltja és jeles személyiségei I.

A kezdetek (XVIII– XIX. század)

Egyéb, Tanulmányok

„A pedagógusnak mindig reményt kell sugároznia” – Interjú Katona Andrással

(Készítette: Gyertyánfy András)

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-04)

Farkas Katalin: Rendszerező, szintetizáló ismétlés – felkészítés a történelem érettségi vizsgára

Elmélet és gyakorlat

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-05)

Illik Péter: Az igazi Mao, avagy hogyan készül a történeti narratíva?

(folyóiratszám: 2023. évi 1-2.)
(hivatkozási azonosító: 14-01-06)